Conceção de e-Conteúdos para a Formação a Distância Ver maior

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Conceção de e-Conteúdos para a Formação a Distância

318/FD

Novo

Este curso destina-se a Formadores, Professores e outros profissionais da área da educação/formação que pretendam desenvolver e converter e-conteúdos adequados e eficazes para cursos em e-learning.

Duração: 15 horas

Prazo para conclusão do curso: 30 dias após início do curso.

Entidade FormadoraConclusão - Estudos e Formação

Mais detalhes

90,00€

Ficha informativa

Modalidade E-Learning

Mais informação

Enquadramento

A sociedade digital tem imposto novos paradigmas na área da educação e formação. Cada vez mais é notória a importância dada à formação do indíviduo ao longo da vida enquanto fator de estabilidade profissional no mercado de trabalho.É neste contexto que surge a necessidade de explorar novas formas de ensinar utilizando ferramentas educativas que se adaptem às atuais exigências dos cursos e-learning.

Programa

  • Módulo 1. Conceitos, teorias e modelos de estruturação em e-learning
  • Módulo 2. Design de e-Cursos e de e-Conteúdos
  • Módulo 3. Objetos de Aprendizagem
  • Módulo 4. Ferramentas de Conceção de e-Conteúdos
  • Módulo 5. Práticas de Avaliação de Aprendizagem Online
Objetivos Gerais:
  • Produzir e-conteúdos de aprendizagem para cursos e-learning, tendo em conta as novas formas de pedagogia num ambiente suportado por tecnologias;
  • Adotar os aspetos pedagógicos, técnicos e estéticos essenciais para a criação de conteúdos para a formação em e-learning.

Objectivos Específicos:
  • Identificar os conceitos, teorias e modelos de estruturação de cursos em e-learning;
  • Reconhecer ps princípios de qualidade e avaliação dos recursos educativos digitais;
  • Identificar a importância das plataformas colaborativas de aprendizagem;
  • Desenvolver e-conteúdos aplicando os padrões e especificações do modelo de referência SCORM;
  • Desenhar e-cursos utilizando ferramentas online;
  • Classificar objetivos educativos nos três domínios: psicomotor, cognitivo e afetivo;
  • Implementar práticas de avaliação de aprendizagem em e-learning.

Metodologia Formativa

  • Formação em formato e-learning (totalmente a distância) com duração total de 15 horas;
  • O e-formando pode aceder aos conteúdos do curso a qualquer hora do dia ou da noite, em função da sua disponibilidade e disposição, tendo como restrição o cumprimento da data indicada como data final do curso;
  • A formação decorrerá na plataforma de gestão de aprendizagem (Moodle), cujas ferramentas possibilitarão o ambiente pedagógico favorável à formação a distância;
  • Ao longo do período de funcionamento do curso, o formando tem a possibilidade de efetuar o download de todos os materiais de formação, elaborados pelo tutor/formador responsável, para os guardar no seu computador ou imprimir;
Tutoria
  • O e-formador/tutor desempenha um papel fundamental como facilitador e mediador da aprendizagem, pelo que prestará um acompanhamento ativo e permanente 24 horas por dia;
  • O e-formador terá obrigação de atribuir um feedback ao e-formando e de responder às suas dúvidas no prazo máximo de 48h.

Pré-requisitos

  • Acesso a um computador com ligação à internet;
  • Um browser (programa para navegar na Web, de preferência o Mozilla Firefox ou o Google Chrome);
  • Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.
Metodologia de Avaliação

  • A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala percentual (0 a 100%), tendo em conta a ponderação em cada atividade prática que deverá ser realizada no final de cada módulo.
Certificação

  • No final do curso será emitido um Certificado de Formação Profissional a todos os e-formandos que concluírem com aproveitamento, desde que realizem todos os trabalhos propostos;
  • Os formandos que não obtiveram o mínimo de 50% de aproveitamento final, ou ainda se verifique que não se desenvolveram os trabalhos propostos ao longo da formação, não auferem o respetivo certificado de formação profissional.

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Este curso destina-se a Formadores, Professores e outros profissionais da área da educação/formação que pretendam desenvolver e converter e-conteúdos adequados e eficazes para cursos em e-learning.

Duração: 15 horas

Prazo para conclusão do curso: 30 dias após início do curso.

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